วิเคราะห์จากการทำข้อสอบนับไม่ถ้วน

วิเคราะห์จากการทำข้อสอบนับไม่ถ้วนข้อ

· จุดมุ่งหมายการจัดการศึกษา ü เพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์......ยาวๆ ต่อไปอีกแต่จำแค่นี้ก็พอ

· การศึกษา ก็ต้องมีคนที่ให้การศึกษา ก็คือครูนั้นเอง
มาตรฐานวิชาชีพครู มี 9 ข้อ ไปดูมานะครับ ข้อที่ 9 สำคัญมาก

เพราะข้อที่ 9 เป็นยอดของจรรยาบรรณครู

จรรยาบรรณครู มี 5 อย่าง
ตนเอง อาชีพ นักเรียน เพื่อนร่วมงาน คนอื่น

การจัดการศึกษา ให้ยึดหลักการดังนี้

· 1) เป็นการศึกษาตลอดชีวิตสำหรับประชาชน

· 2) ให้สังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา

· 3) การพัฒนาสาระและกระบวนการเรียนรู้ให้เป็นไปอย่างต่อเนื่อง

สำหรับเรื่องการจัดระบบ โครงสร้างและกระบวนการจัดการศึกษา ให้ยึดหลักดังนี้

· 1) มีเอกภาพด้านนโยบายและมีความหลากหลายในการปฏิบัติ

· 2) มีการกระจายอำนาจไปสู่เขตพื้นที่การศึกษา สถานศึกษา และองค์กรปกครอง ส่วนท้องถิ่น

· 3) มีการกำหนดมาตรฐานการศึกษาและจัดระบบประกันคุณภาพการศึกษาทุก ระดับและประเภท

· 4) มีหลักการส่งเสริมมาตรฐานวิชาชีพและการพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากร ทางการศึกษาอย่างต่อเนื่อง

· 5) ระดมทรัพยากรจากแหล่งต่าง ๆ มาใช้ในการจัดการศึกษา

· 6) การมีส่วนร่วมของบุคคล ครอบครัว ชุมชน องค์กรชุมชน องค์กรปกครองส่วน ท้องถิ่น เอกชน องค์กรเอก

ชน องค์กรวิชาชีพ สถาบันศาสนา สถานประกอบการ และสถาบันสังคมอื่น

สิทธิและหน้าที่ทางการศึกษา

บุคคลมีสิทธิและโอกาสเสมอกันในการรับการศึกษาขั้นพื้นฐานไม่น้อยกว่าสิบสองปี ที่รัฐต้องจัดให้อย่างทั่วถึง

และมีคุณภาพโดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย

- บุคคล ซึ่งมีความบกพร่องทางด้านต่าง ๆ หรือมีร่างกายพิการ หรือมีความต้องการเป็นพิเศษ หรือผู้ด้อย

โอกาสมีสิทธิและโอกาสได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นพิเศษ

- บิดามารดา หรือผู้ปกครองมีหน้าที่จัดให้บุตรหรือบุคคลในความดูแลได้รับการศึกษาทั้งภาคบังคับ และนอก

เหนือจากภาคบังคับตามความพร้อมของครอบครัว

- บิดามารดา บุคคล ชุมชน องค์กร และสถาบันต่าง ๆ ทางสังคมที่สนับสนุนหรือจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีสิทธิ

ได้รับสิทธิประโยชน์ตามควรแก่กรณีดังนี้

- การสนับสนุนจากรัฐให้มีความรู้ ความสามารถในการอบรมเลี้ยงดูและให้การศึกษาแก่บุตรหรือผู้ซึ่งอยู่ใน

ความดูแล รวมทั้งเงินอุดหนุนสำหรับการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน

- การลดหย่อนหรือยกเว้นภาษีสำหรับค่าใช้จ่ายการศึก